11 декабря в МБОУ «Кадетская школа города Мурманска» состоялся семинар для учителей истории, обществознания и педагогов-психологов на тему «Эффективные психолого-педагогические практики по формированию и развитию правосознания участников образовательных отношений».

Выступление Тузовой Ольги Николаевны, кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии ППИ ФГБОУ МАГУ на тему «Особенности формирования самосознания в подростковом возрасте» было теоретической частью и познакомило участников семинара с основными проблемами тематики семинара.

Основные направления деятельности образовательных организаций в рамках повышения правовой грамотности субъектов образовательного процесса, которые изложены в «Методических рекомендациях по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей» были представлены в выступлении методиста МБУ ДПО г. Мурманск ГИМЦ РО Белугиной Галины Николаевны.

В практическую часть семинара состояла из мастер-класса на тему «Воспитание правосознания выразительными средствами изобразительного искусства» , который провела Максимова Елена Николаевна, учитель ИЗО и черчения, урок обществознания в 9 классе, по теме «Правонарушения и юридическая ответственность» проведенного учителем истории и обществознания Леоновой Ольгой Викторовной. Занятие элективного курса на тему «Закон и законодатель: вчера, сегодня, завтра…» в 11 классе показал учитель истории и обществознания учитель истории и обществознания Иконников Андрей Александрович.

Студенты – волонтеры ФГБОУ МАГУ подготовили и провели квест «В мире права» для 8-9 классов.

Семинар был направлен на оказание информационной и методической помощи педагогам, чтобы они дать детям знания, но и научить их реализовывать свои права и обязанности в обществе, быть активными гражданами.

Участники мероприятия отметили, что представленные методы необходимо использовать для накопления обучающимися теоретических знаний, которые необходимы на уроках, на внеклассных мероприятиях.

Отдельные формы мероприятий (практикумы, деловые игры, дискуссии и т.п.) способствуют формированию навыков использования полученных знаний в конкретных ситуациях.

Важным является так же и выстраивание единой содержательной линии, при которой внеклассные мероприятия дополняют и закрепляют материал, полученный на уроках. Представленные различные интерактивные формы мероприятия помогают обеспечивать высокий уровень усвоения информации и формируют правосознание подростка.

• Нажмите для просмотра! Нажмите для просмотра!
• Нажмите для просмотра! Нажмите для просмотра!
• Нажмите для просмотра! Нажмите для просмотра!
•